2017贵州教师招聘考试模拟试题及答案(二)

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1.关于学校教育在人的发展中的作用,下列表述正确的是( )。

A.在人的发展中起决定作用 B.在人的发展中起主导作用

C.在人的发展中起塑造作用 D.在人的发展中起定型作用

2.格赛尔的双生子爬楼梯实验表明,人的发展顺序受基因决定,教育想通过外部训练抢在成熟的时间表前面形成某种能力是低效的,甚至是徒劳的,对个体身心发展起决定作用的是( )。

A.生物机制 B.成熟机制 C.多因素相互作用 D.教育机制

3.即使人们对长大后的狼孩进行再好的教育,也很难令其用人类语言进行顺畅的交流,这反映了个体身心发展具有( )。

A.阶段性 B.差异性 C.不平衡性 D.互补性

4.一个国家教育经费投入的多少最终取决于( )。

A.文化传统 B.受教育者的需求

C.生产力水平 D.教育的规模

5.教育对社会政治经济制度的变革( )。

A.起决定作用 B.不起决定作用 C.不起作用 D.起加速作用

6.教育的双重文化属性表现在( )。

A.教育对生产力的促进作用 B.教育再生产劳动力

C.文化体系 D.教育构成文化本体

7.人的身心发展不是简单的增长和单纯的量变,而是( )。

A.从低级到高级 B.从旧的质到新的质

C.从简单到复杂 D.从量变到质变

8.关于个体身心发展的动因理论有( )。

A.内发论 B.外铄论 C.多因素相互作用论 D.教育

9.盲人的触觉、听觉一般比较灵敏,这说明人的身心发展具有互补性。(判断题)

10.教育受政治经济制度的影响,但它对政治经济制度也具有积极的反作用。(判断题)

参考答案及解析见下一页

责任编辑(贵州中公教育)

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