2017贵州教师招聘考试《教育基础知识》模拟试卷一

为了帮助大家更好的备战贵州教师招聘考试,中公贵州教师招聘网为大家整理了一套教育基础知识模拟卷,希望对大家有所帮助。

一、单项选择题

1.“礼、乐、射、御、书、数”是我国( )时期的教育内容。

A.现代教育 B.奴隶社会 C.原始社会 D.封建社会

2.个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾,面临着不同的发展任务,这就是身心发展的( )。

A.顺序性 B.不平衡性 C.互补性 D.阶段性

3.教育不仅直接生产新的文化,如新的作品、新的思想和新的科学技术,还通过培养创造性人才,来从事文化创造活动。这说明教育具有( )。

A.文化传递和保存功能 B.文化更新和创造功能

C.文化整理功能 D.文化传播和交流功能

4.素质教育是以( )为重点的教育。

A.面向全体学生 B.培养学生创新精神

C.促进学生全面发展 D.促进学生的个性发展

5.以美国学制为蓝本,一直沿用到全国解放初期的现代学制是( )。

A.壬寅学制 B.癸卯学制 C.壬子癸丑学制 D.壬戌学制

6.班级授课制的特征可以用以下几个字概括( )。

A.班、课、室 B.师、生、课 C.师、生、时 D.班、课、时

7.自然常识课上,教师通过做水的加温和降温实验,让学生观察水的“三态”变化,这种教学方法是( )。

A.讲授法 B.实验法 C.演示法 D.谈话法

8.教学的内容、方法、分量和进度要适应学生的身心发展,是他们能够接受的,但又要有一定难度,需要他们经过努力才能掌握。这就是教学的( )。

A.可接受性原则 B.直观性原则

C.循序渐进原则 D.巩固性原则

9.教学工作的中心环节是( )。

A.备课 B.上课

C.作业布置与批改 D.教学评价

10.教学的首要任务是( )。

A.使学生掌握系统的科学文化知识 B.培养学生的创新精神和实践能力

C.培养学生良好的思想品德 D.培养学生的审美情趣和审美能力

责任编辑(刘开贤)

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