2016贵州教师资格证考试试题每日一练及答案(二十二)

教师招聘考试网2016-10-27 11:46:27 | 贵州人事考试信息网 点击:

2016年贵州教师资格考试已开始,以下为“2016贵州教师资格证考试试题每日一练及答案(二十二)”,供考生参考,更多2016年贵州教师资格考试信息请关注中公贵州教师资格考试网

1.印度“狼孩”的事例表明,个体在早期心理发展的某一个短暂时期内,对某类刺激特别敏感,一旦错失将难以达到应有的发展水平。心理学上把这一时期称为( )

A.最近发展期 B.生长高峰期 C.心理断乳期 D.发展关键期

2.“一题多解”和“一事多写”旨在培养学生的( )

A.形象思维 B.抽象思维 C.聚合思维 D.发散思维

3.教育的个性原则要求( )。

A.培养学生的自主性 B.培养学生强烈的好奇心

C.鼓励多样性和个性 D.鼓励学生全面发展

4.每年9月10日为教师节是由哪部法律规定的( )。

A.《中华人民共和国教师法》 B.《中华人民共和国义务教育法》

C.《中华人民共和国教育法》 D.《中华人民共和国执业教育法》

5.明知校舍有危险而不采取相应措施,直接责任人应追究( )责任。

A.民事 B.刑事 C.一般 D.行政中公教育提供

6.幼儿教育活动性原则源自于( )的“做中学”。

A.皮亚杰 B.夸美纽斯 C.福禄培尔 D.杜威

7.认为儿童身心发展蕴藏着极大的可能性,这体现了儿童具有( )特点。

A.个体差异性 B.发展性 C.整体性 D.独特性

8.少年期学生所处的年龄阶段是( )。

A.6-11岁 B.7-12岁

C.11、12岁-14、15岁 D.11、12岁-16、17岁

9.当前我国中小学的领导体制是( )。

A.校务委员会制 B.校长负责制

C.党支部领导下的校长负责制 D.党支部领导下的行政分工负责制

10.儿童从事一项活动能够善始善终,说明儿童的注意具有很好的( )。

A.广度 B.稳定性 C.分配能力 D.范围

参考答案及解析见下一页  

责任编辑(刘开贤)

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