2016贵州教师资格证考试试题每日一练及答案(二十)

2016年贵州教师资格考试已开始,以下为“2016贵州教师资格证考试试题每日一练及答案(二十)”,供考生参考,更多2016年贵州教师资格考试信息请关注中公贵州教师资格考试网

1.下列不属于学校法律关系的是(  )

A.学校与学生 B.学校与家长 C.学校与教师 D.学校与政府

2.人们常说“教育有法而教无定法”,这反映教师劳动具有( )

A.连续性特点 B.创造性特点 C.长期性特点 D.示范性特点

3. 形象联想的学习策略属于( )。

A.复述策略 B.精细加工策略 C.组织策略 D.问题解决策略

4.教师要“感悟”学生,让学生自己主动热情学习,最关键的是培养学生的( )。

A.兴趣 B.能力 C.觉悟 D.道德

5.奥苏伯尔提出可以通过设计一种引导性的材料来提高有意义学习的效果,这个材料被称作( )。

A.学习动机 B.先行组织者 C.认知结构 D.学习迁移中公教育提供

6.新课改整体设计九年一贯的义务教育课程,在小学阶段(  )。

A.以综合课程为主

B.以分科课程为主

C.分科课程与综合课程相结合

D.分科课程为主,综合课程补充

7.陈述性记忆处理陈述性知识,如( )。

A.字词 B.人名 C.时间 D.观念

8.集中复习的效果优于分散复习的效果。 (判断题)

9.卢梭是一位“自然教育”思想家。 (判断题)

10.简述教学的一般任务。(简答题)

参考答案及解析见下一页 

责任编辑(刘开贤)

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